Különbség A Tárgy Kiegészítése és A Közvetlen Objektum Között

Tartalomjegyzék:

Különbség A Tárgy Kiegészítése és A Közvetlen Objektum Között
Különbség A Tárgy Kiegészítése és A Közvetlen Objektum Között

Videó: Különbség A Tárgy Kiegészítése és A Közvetlen Objektum Között

Videó: Különbség A Tárgy Kiegészítése és A Közvetlen Objektum Között
Videó: Homoplasy vs. Apomorphy vs. Plesiomorphy 2024, November
Anonim

Kulcskülönbség - Tárgykiegészítő vs közvetlen objektum

A szubjektum-kiegészítés és a közvetlen objektum egy mondat két nyelvtani eleme, amelyek a mondat főigéjét követik. Egyes angolul tanulók hasonló helyzetük miatt nehezen tudják megkülönböztetni a tantárgy-kiegészítés és a közvetlen tárgy közötti különbséget. A szubjektum-kiegészítés és a közvetlen objektum közötti legfontosabb különbség az, hogy a szubjektum-kiegészítő összekapcsoló igét követ, míg a közvetlen objektum tranzitív igét követ. Fontos megjegyezni, hogy a szubjektum-kiegészítő és a közvetlen objektum nem fordulhat elő ugyanabban a mondatban.

Mi az a tantárgyi kiegészítő?

A tantárgykiegészítő név egy főnév, kifejezés vagy tagmondat, amely összekapcsoló igét vagy állapotigét követ. A összekapcsoló ige (más néven állapot igék) egy állapotot jelző ige; nem jeleznek cselekvést, ellentétben a cselekvési igékkel.

A tantárgykiegészítés fő célja a tantárgy átnevezése vagy leírása. A tantárgyi kiegészítő lehet főnév vagy melléknév. A szubjektum-kiegészítőt működtető melléknév predikatív melléknévként is ismert. A predikatív melléknevek leírják a mondat tárgyát. A szubjektum-kiegészítőként működő főnevek predikatív főnevek, és fő céljuk a szubjektum átnevezése. Például, 1. Apja tanár.

Apja = tanár, = összekapcsoló ige, tanár = tantárgyi kiegészítés

(A tantárgykiegészítőként működő tanár főnév átnevezi a tantárgyat)

2. Szomorúnak tűnik.

Te = tantárgy, látszólag = összekapcsoló ige, szomorú = tantárgy kiegészítő

(A szomorú jelző, amely a tantárgy kiegészítéseként működik, leírja a tantárgyat)

A következő példák segítenek megérteni ezeket a nyelvtani fogalmakat tisztábban.

Peter a hajó kapitánya.

Lucy boldog volt.

Ez a legjobb étkezés, amit valaha elfogyasztottam.

Új regénye nagyon unalmas.

Timmy rendkívül aktív.

Miriam osztályunk legjobb tanulója.

Különbség a tárgy kiegészítése és a közvetlen objektum között
Különbség a tárgy kiegészítése és a közvetlen objektum között

Bruno Christine kedvence.

Mi az a közvetlen objektum?

A közvetlen tárgy az a szó, kifejezés vagy tagmondat, amely transzitív igét követ, és befogadja az ige működését, vagy megmutatja a művelet eredményét. A transzitív ige mindig cselekvést jelöl. Megtalálhatja a mondat közvetlen tárgyát, ha felteszi a „ki” vagy „mit” kérdést. Például,

Adtam neki egy könyvet.

Mit adtál neki? - Könyv

Romeo szerette Júliát.

Kit szeretett Rómeó? - Juliet

A színésznőt abban a régi filmben ismertem fel.

Kiket ismert fel? - A színésznő abban a régi filmben.

Íme néhány további példa. Tedd fel a kérdést, hogy kik vagy mit találnak a mondat közvetlen tárgyának.

Átadta a labdát Jake-nek.

Ajándékot adott nekem.

Megjavítottam a kocsiját.

A macska megette az egeret.

Szomszédai riasztották a rendőrséget.

Értékes festményt vett.

Fő különbség - Tárgykiegészítő vs közvetlen objektum
Fő különbség - Tárgykiegészítő vs közvetlen objektum

Virágot adott nekem.

Mi a különbség a Tárgykiegészítés és a Közvetlen objektum között?

Előző ige:

A Tantárgy-kiegészítés egy összekapcsoló igét követ.

A Direct Object egy műveletet követ.

Célja:

A Subject Complement átnevezi, azonosítja vagy leírja a témát.

Közvetlen objektum, és megkapja az ige műveletét, vagy megmutatja a művelet eredményét.

Főnév vs melléknév:

A tantárgykiegészítő főnévvel vagy melléknévvel működhet.

A Direct Object főnévként működik.

Kép jóvoltából: Pixbay

Ajánlott: