Montessori vs Steiner
Az oktatás az alapkőzet, amelyen az egyének élete alapul. Minden szülő vágya, hogy a lehető legjobb oktatást kapja gyermekei számára. Amikor azonban a Montessori és a Steiner oktatási rendszerek közötti választásról van szó, ez kissé dilemmává válik, mivel a legtöbb szülő nincs tisztában e tanítási módszerek jellemzőivel. Valójában Steiner és Montessori egyaránt sok hasonlóságot mutat, például tisztelettel és tisztelettel kezelik a gyermekeket, hogy lehetővé tegyék belső képességeik teljes kibontakozását. Ez a cikk közelebbről megvizsgálja Montessori és Steiner mozgalmait, hogy a szülők választhassanak a két alternatív oktatási rendszer közül.
Montessori
A Montessori oktatási rendszer Dr. Maria Montessori filozófiáját követi, aki történetesen az első női orvos volt Olaszországban. Emellett oktató volt, aki csalódott az Olaszországban követett oktatási rendszerben, amely úgy tűnt, hogy felkészíti a munkavállalókat a gyárakra, és nem arra ösztönzi a gyermekeket, hogy saját személyiségük és lehetőségeik szerint virágozzanak. Ő volt az a személy, aki megnyitotta az első Montessori-intézményt, amelyet inkább gyermekháznak hívott, mint iskolát. Ötletei később kiterjedtek a Montessori oktatási rendszerére is, amely ma ismert.
Steiner
A Steiner oktatási rendszerének elismerése a Waldorf-iskolákon keresztül Rudolf Steineré, aki Ausztriában volt oktató. A Steiner tanterv célja, hogy elősegítse a gyermekek koncentrációjának fokozását, valamint arra, hogy a gyermekek fizikailag és érzelmileg egyaránt készen álljanak az oktatásra. Minden gyermeket társadalmi és szellemi lénynek tekintenek, az iskolai tananyagot pedig eszköznek tekintik, amely segíti a gyermeket fejlődésének különböző szakaszaiban. A gyermekek tanulmányi eredményeit a gyermekek életkorának megfelelő társadalmi, érzelmi és lelki fejlődésen keresztül látják.
Montessori vs Steiner
• Az akadémiai tantárgyakat Steinerben sokkal később, mint Montessoriban vezetik be a gyerekeknek.
• A könyveket szükségszerűnek tartják, de nem élvezhetőek a Steiner oktatási rendszerben.
• Steiner inkább tanár által irányított rendszer, mint Montessori, ahol a gyermekeket arra ösztönzik, hogy önállóan tanuljanak.
• A Montessori rendszer követi a gyermeket, és a gyermek eldönti, hogy mit akar megtanulni.
• Montessori rugalmasabb, mint a Steiner oktatási rendszere, ha a spiritualitásról van szó, mivel alkalmazkodik a gyermek követelményeihez. Másrészt a Steiner-rendszer hangsúlyozza az emberiséget, mivel úgy véli, hogy a gyermeknek meg kell értenie, hogy megtanulja az univerzum működését.
• A Montessori gyerekek olyan játékokkal játszanak, amelyeket koncepciók megtanítására terveztek.
• Steiner a gyerekek fantáziáját felhasználva dönt a saját játékáról.
• Montessori nem idegenkedik attól, hogy számítógépeket és egyéb médiaeszközöket használjon a gyermekek oktatásához, miközben Steiner merev ebben a kérdésben, és nem szereti a kisgyerekek médiának való kitettségét.
• A Waldorf-iskolák inkább ragaszkodnak a Rudolf Steiner által megfogalmazott filozófiához.
• Nincs jó vagy rossz, és mindkét oktatási rendszer különböző módszerekkel próbálja fejleszteni a gyermekek belső képességeit.
