Különbség A Fonológiai Tudatosság és A Fonémiás Tudatosság Között

2024 Szerző: Mildred Bawerman | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 08:39

Fő különbség - Fonológiai tudatosság vs fonémikus tudatosság

A fonológiai tudatosság és a fonémikus tudatosság két fogalom kapcsolódik egymáshoz, bár van különbség e két fogalom között. A fonológiai tudatosság és a fonémiás tudatosság két készségkészletre utal. Először határozzuk meg a két fogalmat, hogy megértsük a köztük lévő fő különbséget. A fonológiai tudatosság ez a képesség, amelyet az embernek figyelnie kell a különféle hangegységekre, amikor felismer egy szót. Másrészt a fonémiás tudatosság az a képesség, hogy a beszélt nyelvek egyes hangjaira összpontosítson. E cikk segítségével próbáljunk világos képet kapni a fonológiai tudatosság és a fonémikus tudatosság közötti különbségről.

Mi a fonológiai tudatosság?

A fonológiai tudatosság megértése előtt ismerni kell a fonológia fogalmát. A fonológia egy olyan tanulmányra utal, amelynek középpontjában az áll, hogy a nyelvben a hangok hogyan vannak rendezve és hogyan hasznosulnak. A fonológiai tudatosság ez a képesség, amelyet az embernek figyelnie kell a különféle hangegységekre, amikor felismer egy szót. A nyelvtudomány szerint a fonológiai tudatosság számos alszakaszt tartalmaz, például a kezdet és a rime, a ritmus, a szavak, a szótagok és a fonémika tudatosságát.

A gyermek fejlődésével kezdi megérteni, hogy a nyelv különböző összetevőkből áll, például mondatokból. Ezek a mondatok szavakból állnak. A szavak ismét szótagokra bonthatók. Ezeken kívül a gyermek megtanul figyelni az alliterációra, a rímre és a rime-re. A kezdet az első mássalhangzóra, míg a rime a többi hangra vonatkozik.

Mi a fonémiás tudatosság?

A fonéma a nyelv legkisebb hangegysége. Ez az elem képes megkülönböztetni egy szót a másiktól. Például a „macska” t-je megváltoztatja a szót „fülke” -re. A fonémiás tudatosság a fonológiai tudatosság egyik alszakaszának számít. A fonémiás tudatosság az a képesség, hogy a beszélt nyelveken az egyes hangokra összpontosíthatunk. Ez egy olyan képesség, amelyet a gyermek fejleszt, amikor megtanulja felismerni a szó egyes hangjait. Ebben az esetben a gyermek a manipulálás, a keverés és a szegmentálás sajátos részkészségeit fejleszti.

A manipuláció bizonyos szavak hozzáadását vagy eltávolítását jelenti egy szóban. A keverés a hangok összekapcsolása szavak létrehozásához. A szegmentálás megtanul egy szót hangokra bontani. Mint látható, egyértelmű különbség van a fonológiai és a fonémikus tudatosság között, bár ezek összefüggenek egymással. Most összegezzük a különbségeket az alábbiak szerint.

Mi a különbség a fonológiai tudatosság és a fonémiás tudatosság között?

A fonológiai tudatosság és a fonémiás tudatosság definíciói:

Fonológiai tudatosság: A fonológiai tudatosság ez a képesség, amelyet az embernek figyelnie kell a különféle hangegységekre, amikor felismer egy szót.

Fonémiás tudatosság: A fonémiás tudatosság az a képesség, amely a beszélt nyelvek egyes hangjaira összpontosíthat.

A fonológiai tudatosság és a fonémiás tudatosság jellemzői:

Készség:

Fonológiai tudatosság: A fonológiai tudatosságot a gyermek által fejlesztett tágabb készségnek tekintik.

Fonémiás tudatosság: A fonémiás tudatosság a fonológiai tudatosság egyik alkészsége.

Hangsúly:

Fonológiai tudatosság: A fonológiai tudatosságban a hangsúly a kezdetre és a rime-re, a ritmusra, a szavakra, a szótagokra és a fonemikára kerül.

Fonémiás tudatosság: A fonémikus tudatosságban a hangsúly a keverésre, a manipulálásra és a szegmentálásra kerül.

Kép jóvoltából:

1. Hans Thoma „Hans Thoma 003” - A Yorck-projekt: 10 000 Meisterwerke der Malerei. DVD-ROM, 2002. ISBN 3936122202. Forgalmazza a DIRECTMEDIA Publishing GmbH.. [Public Domain] a Commonson keresztül

2. „Az amerikai haditengerészet 090724-N-9689V-004 Új-Zélandi Királyi Haditengerészet hadtisztje, Richard Boyd iskolás gyerekekkel táncol a Pacific Partnership 2009 közösségi szolgálat projektje során a Faleloa Általános Iskolában”, az amerikai haditengerészet fotója, tömegkommunikációs szakember, Joshua Valcarcel 2. osztály [Public Domain] a Commonson keresztül